人才经:职业教育莫忘"订单"意识 孙启玉 高等职业教育既不同于普通高等教育,也不同于一般的职业教育。尤其是应企业的拓展而产生的民营职业教育学校,更应充分发挥企业办学的优势,以企业、行业需求为导向,增强"订单教学"意识,"产、学、践"结合发展,努力探索"订单"..
实施好职业教育这项涉及几亿人的浩大工程,培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者,将使我国巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势。 《决定》明确了职业教育改革发展的目标:到2010年,中等职业教育招生规模达到800万人,与普通高中招生规模大体相当;高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。“十一五”期间,职业教育要为社会输送2500多万名中等职业学校毕业生,1100多万名高等职业院校毕业生。每年培训城乡劳动者上亿人次,使我国劳动者的素质得到明显提高。